福岡教育連盟は教育の正常化を目指し、日々教育活動に励む教職員の集まりです。
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学校における医療的ケアを、より安全に、適切に実施するために！
学校における医療的ケアを、 より安...
学習者用デジタル教科書の使用解禁に向けて!
学習者用デジタル教科書の使用解禁に向けて...
生徒のバランスのとれた生活や成長に配慮を!!
生徒のバランスの取れた生活や成長に配慮を...
精神疾患による病気休職者数5,077人！
精神疾患による病気休職者数5,077人...
速報! 次年度予算案 閣議決定される!
速報！ 次年度予算案 閣議決定される！
学校を人生や社会を見据えた学び合う場へ！
学校を人生や社会を見据えた学び合う場...
児童生徒に必要な総合的な指導を持続的に行うために～勤務時間の上限を設定！
児童生徒に必要な総合的な指導を 持続的に行う...
学校における働き方改革に関する総合的な方策まとまる！
学校における働き方改革に関する 総合的な方策...
暴力行為発生件数やいじめ認知件数、不登校児童生徒数等が前年度よりも増加
暴力行為発生件数やいじめ認知件数、 不登校児童...
教職員が、引き続き重点業種・職種に認定される！
教職員が、引き続き重点業種・職種に認定される！ 平成3...
文化部活動の実態が明らかに!
文化部活動の実態が明らかに！ 「文化部活動の実態把握...
新・放課後子ども総合プラン
遠隔全ての児童が放課後を安全･安心に過ごし、 多様な体...
遠隔教育を活用した教育の質の向上のために！
遠隔教育を活用した教育の質の向上のために！ 「遠隔教...
Society5.0の実現や主権者教育推進のために！
ISociety5.0の実現や主権者教育推進のために！ 2019年度...
人生100年時代を見据えた一億総活躍社会の実現に向けて！
人生100年時代を見据えた一億総活躍社会の実現に向けて！...
新学習指導要領の円滑実施と学校における働き方改革のために！
新学習指導要領の円滑実施と 学校における働き方改革の...
ICTインフラ地域展開による教育の充実！
ICTインフラ地域展開による教育の充実！ 「ICTインフラ...
先進的な「学校における働き方改革」に関する事例を紹介！
地方公共団体で取り組んでいる先進的な 「学校における...
今後5年間の教育施策の目標と施策群！
今後5年間の教育施策の目標と施策群！ 「第3期教育振興...
今後の教育施策の方向性が示される！
今後の教育施策の方向性が示される！ 「第3期教育振興計...
登下校中の児童生徒の安全をどう守るか？
登下校中の児童生徒の安全をどう守るか？ 「登下校防犯...
すべての学校において医療的ケアを
すべての学校において医療的ケアを実施するために...
夏季休業を前に「ネットには危険もいっぱい」
夏季休業を前に「ネットには危険もいっぱい」を公開 201...
全国の英語教育の推進状況が明らかに！
全国の英語教育の推進状況が明らかに！ 「平成29年度 ...
小学校プログラミング教育の手引（第一版）公開！
特別支援学校教諭等免許状保有率
特別支援学校教諭等免許状保有率 平成19年度の制度変更...
適正な運動部活動の実施に向けて
『委員長の部屋』を新設
この4月より、新連載『委員長の部屋』のページを新設しました。 URL&ra...
ヒトの教育フォーラム２０１８
急速に発達する人工知能は人間の知性の限界を越え、将来的に人類の脅威...
令和7年1月10日
令和６年度研修大会
令和6年10月28日
講師の先生を探しています。
令和6年8月23日
第50回福岡教育連盟教育交流大会
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